FENÓMENOS MULTICULTURALES
Link a una noticia de un fenomeno multicultural en nuestro país:
https://cadenaser.com/emisora/2019/10/08/radio_madrid/1570515216_744557.html
https://cadenaser.com/emisora/2019/10/08/radio_madrid/1570515216_744557.html
Una niña de diez años sufría acoso por parte de sus
compañeros en un colegio público de Madrid por ser negra. La familia de la niña
denunció a la Comunidad de Madrid por permitir que insultaran, apartaran y
denigraran a su hija.
Según explica la madre “la llamaban negra de mierda, le
decían que olía mal y no querían sentarse con ella en el comedor", "ni
el colegio ni la policía vieron el acoso". La familia se reunió con la dirección
del colegio para que hicieran algo al respecto y la respuesta del centro fue culpabilizar
a la víctima “dijeron que se tenía que acostumbrar a ellos y sacar el
carácter".
En la denuncia narran un constante maltrato que la comisión de
acoso no paralizó ni tomó las medidas necesarias contra los acosadores ni
contra los profesores que ridiculizaron a la niña en alguna ocasión. A mitad de
curso la niña tuvo que abandonar el colegio.
Según la consejería de
educación, la unidad contra el acoso escolar estudió la denuncia en su momento
y llego a la conclusión de que no hubo acoso porque la niña tenía sus amistades
y no reflejaba los síntomas de las víctimas de bullying.
Tendrán que pasar por el juzgado la directora del colegio,
la responsable de la consejería de educación, psicólogos, profesores y peritos.
Bajo mi punto de
vista, ningún niño o niña nace siendo racista o teniendo prejuicios contra las
personas que pertenecen a una cultura diferente, sino que es algo que se va
aprendiendo según la educación y los valores que reciban.
Si los niños crecen
escuchando a los adultos tener miedos y prejuicios contra las culturas que son
diferentes va a repercutir en lo que estos niños puedan pensar sobre la
multiculturalidad.
Es cierto que durante este tiempo hemos avanzado mucho y
cada vez hay una mejor interculturalidad, pero siempre se puede mejorar y hay
que desarrollar una educación intercultural positiva.
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